仲夏时节，艳阳高照，山东济宁邹城市看庄镇黄湾村的土豆大棚里，一场实地劳动教学活动热火朝天地展开。山东农业大学园艺科学与工程学院学生冯孝文和同学们在收土豆，果断下锄、抖落泥块，一颗颗金黄的土豆便破土而出。
“别看这些娃娃年纪轻，干起活来可一点也不含糊，动作麻利又细致。”看着学生们劳动的身影，村里人纷纷竖起大拇指。
“田间地头、村屯农家是农科生实践的广阔舞台。”冯孝文说，“在举办科普讲座、推广农业技术、解决实际问题的过程中，我们逐渐触摸到‘三农’的真实脉搏。”
“发挥涉农高校学科专业特色，把乡村全面振兴作为育人主战场，引导学生在生产实践中学有所感、行有所悟，是我们探索人才培养模式改革的方向。”山东农业大学党委书记徐剑波介绍，2023年起，学校启动乡村振兴驿站建设，鼓励师生利用寒暑假、小长假扎根乡村开展驻村蹲点服务，目前已在山东建成约1万个站点。
从课内到课外，走进产业一线，学生们的爱农情怀、兴农本领得到很大提升。去年毕业前夕，在山东省普通高等学校示范性实习实训基地泰山茶溪谷，经济管理学院学生赵弈博进行了一场毕业专题汇报。
“利用寒暑假时间，我调研了家乡四川广元旺苍县的茶叶产业发展和出口贸易情况，并根据市场需求和消费趋势，提出产业链提升方案。”赵弈博说。
除了赵弈博，在毕业汇报现场，还有来自6个学院8个专业的11名毕业生。他们结合自己的毕业论文，围绕茶树种植管理、茶园新型肥料研发、茶叶病虫害防治等，共同为茶产业高质量发展提出方案。
“去年开始，学校创新‘产区选题—产区实施—产区汇报’的毕业论文设计和考核模式，鼓励学生到产区一线调查研究。”校长冷畅俭表示，接下来将继续深化产学研用一体化人才培养，让创新链、人才链和产业链精准对接、深度融合，帮助学生把课堂学习的硬道理变为强农兴农的真本领。
据介绍，近年来，学校积极与地方政府、企业、新型农业经营主体等开展合作，建设小麦产业研究院、玉米产业研究院、大豆产业研究院、现代设施农业产业研究院等多个产学研合作基地，既方便学生开展实习实践，又为乡村发展增添新活力。
强化实践育人，学校还在科技成果转化上下功夫。学校设立专项基金，鼓励师生开展农业科技创新研究，已在农作物新品种选育、农业病虫害防治、农业废弃物利用等关键领域取得多项创新，一批科研成果走出了实验室。
“我们研究的是缓控释肥，在导师的指导和师兄师姐的传帮带下，历经3年多持续攻关，1100余次的实验室、车间和大田试验，研发出新一代生物基材料包膜肥料，实现了节本增效。”资源与环境学院研究生董晶晶自豪地介绍自己参与的科研项目，“我们还将科研与帮扶农民相结合，利用专业知识投身环保公益。”
“我们要走进农村、走近农民，去实地调研和体验，这样才能更好地掌握农业科技的应用和示范本领，真正把论文写在祖国大地上。”董晶晶对自己的研究方向充满信心。
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